为深入学习贯彻习近平生态文明思想，增强全民生态环境保护和生态文明建设行动自觉，2024年，恩施州监测中心坚持以“党建红+生态绿+生态环境科普基地”为主题，深入帮扶硒都民族实验小学等建设生态校园科普基地，以数智科技为笔，赋能生态校园建设。

　　一、生态科普可视化宣传系统：智慧引领，绿意盎然

打造生态科普可视化宣传系统。该系统以电子班牌为媒介，不仅实时展示班级信息，更成为学生生态环保行为的“展示窗”。学生们参与生态环保活动的视频、宣传作品在这里轮番上阵，数字化综合评价体系让每一个环保小行动都闪耀着荣誉的光芒。可视化宣传、生态环保勋章奖励机制，极大地激发了孩子们对环保的热爱与追求，校园内处处洋溢着浓厚的环保氛围。

在硒都小学查看生态科普可视化宣传系统建设情况

　　二、暑期生态环境科普教育活动：行动见证，知识传递

2024年8月1日至9月2日，州中心联合恩施市硒都民族实验小学开展生态环境科普教育，“美丽中国，我是行动者”、“我是生态环保小小推介官”等活动在硒都民族实验小学火热开展。从作文、手抄报到书法、绘画、手工作品，再到生动的讲解视频，学生们自愿化身为“生态环保小小推介官”和“生态环境讲解员”，进一步学习更多生态环境保护知识，不仅锻炼了讲解能力，还增强了探索欲和求知欲。

环保知识科普长廊

　　三、开学日生态校园背景墙：“生态树”活动，播种绿色希望

2024年秋季学期到来，硒都民族实验小学的校园里迎来了一场别开生面的开学日活动。学校入口处摆放生态校园背景墙，通过“生态树”活动在新生心中培植生态环保意识。一年级新入学同学以班级为单位，每名学生领取一片树叶写上姓名，贴在班级树的树干上，共同培育一颗生态树，在心中种下生态环保的种子。　　

恩施市硒都民族小学2024年秋季学期“生态主题”开学背景墙　　

恩施市硒都民族小学开学日生态树

　　下一步，州中心将持续做好生态环境科普教育活动，继续以“一下三民”、“共同缔造”等党建活动为抓手，推动数智科技与生态校园深度融合，有效发挥辐射带动作用，由点到面，推动构建“个体—家庭—学校—社会”的生态环境保护全民共建大格局。